随着互联网+时代的到来，网络信息技术已席卷各个行业。新媒体技术的蔓延，让曾经遥不可及的电视台系统轻松进入校园。校园电视台不仅可以作为对内对外交流直观便利的窗口，树立学校自身形象，打造学校教师学生家长互动的信息平台，能作为课堂的延伸，成为校园教育的一个环节。通过视频节目的制作，可以培养学生的动手能力和沟通交流能力，达到素质教育的目的，同时也丰富了学校的校园生活。
校园电视台将校园网、内部有线电视网联通，实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直看教学过程的现场直播，各教育频道的实时节目，内部视频服务器上已录制保存的节目，和校园电视台播放设备播放的音像资料，亦可在各教室的电视上收看相关节目，必要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学传输，为教师学习提供较完善的信息网络系统。
声环境建设校园电视台的声处理要根据现场情况来确定高频、中频、低频，减少混响时间和反射次数，采用昱阳模块化声学系统，高频吸音模块和低频吸音模块合理搭配，安装简便。老式方案采用槽木吸音板等传统材料装修的录播及演播室声环境，甲醛含量高，不易短时间内消除，拍摄易产生摩尔纹，槽木吸音板与其他软性材料之间色彩对比度太大，材质色度差异性大，造成摄像机拍摄时镜头和传感器感应器等反应变化频率太大引起画面转换模糊，背景变色，引起画面色污染等现象。而新式的模块化声环境材料在颜色选择，及材质色度等方面非常适合摄像机拍摄，避免以上问题。声处理吸音模块摄像机录制编辑系统可根据学校实际需求和资金预算来确定，摄像机建议选择索尼、松下系列，质量有。非编系统的话可结合学校需求，基本遵循人物拍摄清晰，抠像干净即可。非编系统媒体发布平台校园电视台制作好的节目既可以直接保存在校园网服务器，也可以通过当下流行的流媒体技术推送。
校园电视台，虽说只是学校里的微型电视台，但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎相似的。它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体，是学校重要的宣传阵地，对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。校园电视台建设主要由光环境建设、声环境处理、摄像机录制编辑系统、多媒体发布平台四大部分总成，今天郑州昱阳电子就和大家分享一下具体的清单。光环境建设校园电视台的光环境，基本上要符合垂直照度800-1200Lux，显色指数：Ra值90并且光源的相关色温达到5400K，这样拍摄出来的画面会显得干净、明亮、色彩艳丽。昱阳系列GX40WP做为背景灯，GX100WJ做轮廓灯聚光灯，面光灯和主光灯则选用GX80WP或GX100WP。校园电视台灯光系统
校园电视台是一种新的手段，又具有传播信息量大，形象生动的特点，对求知欲旺盛的学生起到了增广见闻，开阔视野的作用。
一、培养学生求新意识的功能
二、培养学生立思考能力的功能
三、调动学生接受教育的积性的功能
四、培养学生积树立**的功能
校园电视台系统的设备与普通电视台设备有什么不同呢？我公司从事校园电视台建设多年，以传统的电视台设备为主体，不断发展，将传统电视台设备与新型校园电视台设备相结合，为大学、中学、小学等学校提供校园电视台解决方案，目前成功案例遍布全国。
校园电视台栏目对于很多院校来说又是一大难题。如果效仿各大、省市电视台的话，没有足够的资金支持，也没有足够的精力和人才去制作，加没有这个必要，毕竟我们只是校园电视台。可是如果围绕校园生活来做节目，又会发现取材困难，没有素材没有新意，播放了就没人收看。对于这困扰众多院校的难题，下面就一起来解决吧。
操作方便：毕竟校园电视台运行的工作人员主要是学校师生，并非人士，便捷的操作能够让整套流程好的运行。简单的操作也能够大大减少后期维护带来的工作量，即使是非人士也能够**系统的正常运行。
只有满足基本的校园电视台方案要求，才能够未来电视台运行的稳定与安全，才能好持续的制作节目，为学校师生带来便捷。
校园电视台的设备构成
1、摄像机及其附件
作为校园电视台，应拥有至少以上常备DV级别以上的摄像机， 市面清摄录一体机产品是一种非常成熟的视频技术，造价较低，性能价格比很高，是国内应用得多的视频技术，可作为校园电视台的可以选择设备。选择摄像机要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。
2、移动演播室系统
EFP，即电子现场制作（Electronic Field Production）。
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