北京慧利创达科技有限公司以下简称慧利创达,是从事录播直播一体机,虚拟演播室,慕课系统,移动演播室灯光装修设计,广播电视领域设备销售、视频系统集成技术型集成公司。公司信仰有和建设性的合作,与我们的客户和合作伙伴建立坚实的桥梁。

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北京慧利创达科技有限公司以下简称慧利创达,是从事录播直播一体机,虚拟演播室,慕课系统,移动演播室灯光装修设计,广播电视领域设备销售、视频系统集成技术型集成公司。公司信仰有和建设性的合作,与我们的客户和合作伙伴建立坚实的桥梁。

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    虚拟直播间校园电视台 电商直播实训室 实景虚拟场景搭建

    更新时间:2025-05-24   浏览数:16
    所属行业:广电 视频制作设备 虚拟演播室
    发货地址:北京市海淀区  
    产品规格: 便携式/桌面式(可选)
    产品数量:15.00套
    包装说明:纸箱
    价格:¥64100.00 元/套 起
    在线留言
    产品规格 便携式/桌面式(可选)包装说明纸箱有无蓝箱、灯光有 摄像机配备 是否装修是 发货时间自买家付款之日起3-5天 可售卖地全国 售后服务上门安装调试 真三维虚拟演播室支持 接口SDI,HDMI 类型三维虚拟演播室 用途校园电视台、演播厅、新媒体 电源100-220VAC,50/60Hz 外观尺寸430*368*136 重量8Kg 房间尺寸10-200平 声学装修吸音隔音 演播室灯光LED灯 抠像效果内置色键器 导播切换多通道 机位多机位

    校园电视台解决方案是为学校提供一套完整的电视台建设方案,旨在满足学校多媒体教学、信息传递、校园文化展示等需求,提升学校教学水平和形象。该方案包括硬件设备和软件系统两部分,其中硬件设备包括摄像机、导播台、非编系统、直播设备等,软件系统则包括节目制作、播出控制、资源管理等功能模块。

    1.校园演播室

    采用4K真三维技术,支持无轨跟踪,内置色键抠像,可完成多镜头切换、3D植入等功能。

     

    2.课件录制

    将教学课件、演示内容以及教师的讲解过程录制下来,形成视频资源,以供学生课后复习、远程学习或作为教学资料保存。

    3.XEDIT后期剪辑

    对采集到的视频信号进行剪辑、处理、字幕添加等操作,以制作出高质量的电视节目。

     

    4.XNET流媒体系统

    实现电视节目的在线、点播等功能,使师生能够在任何时间、任何地点观看电视节目。

     

    5.XMON融合返看

    整合实时计时、PGM信号显示和灵活提示等功能,通过直观界面提升制作效率。支持多终端显示,满足信息覆盖需求。用户可轻松掌握直播进度,提升制作质量。

     

    6.XMAM媒资管理

    基于C/S技术模式的智能媒体资产管理系统。
    提供音视频、图片资料的存储和便捷检索。
    多种素材管理功能,如编目、审核、下载等。
    三层权限体系,包括用户、功能和目录授权,确保资源。系统严格根据用户等级和角色划分权限,涵盖资源的各项操作。

    7.基于LiveX的全功能制作系统

    LiveX 4K清融媒体机是一款专为4K UHD制作而设计的导播系统,支持3840*2160P60的分辨率。涵盖演播室制作和现场制作的全套功能,包括但不限于导播切换、混合格式切换、实时虚拟场景、IP工作流程、实时图文字幕、多画面分割监看、现场调音输出、多格式录像,推流直播等。其广播级的视频质量记录与传输能力可同时支持8路2160P50/60的12G-SDI信号。借助GPU全加速处理,它能实现的、抠像和编码。其他亮点还包括无锯齿的对象旋转倾斜、端点识别编辑、宏指令记录操作以及GIF动态图片实时导入叠加等,为用户提供了大的创作自由,从而打造出绚丽多变的场景效果。

    8.XTake网关+IP化流程

    IP化流程通过网络传输音视频信号,将信号转化为IP数据包进行传输,支持低延迟、高质量传输和多路信号同步。音视频信号被采集并编码成NDI数据流,通过局域网或互联网传输到接收端,接收端解码数据流还原成音视频信号。这种流程灵活且可扩展,广泛应用于直播、会议和等领域,实现音视频信号的传输和共享。

    直播抠像慕课微课录制系统操作简单,轻松易学,并且还提供提供培训指导服务,节约时间和人力成本,节约企业投入资本。

    录课室课程录制制作全套设备制作网络课,技术功能强大,课程内容备受学生和家长喜爱

    4K高清微课慕课直播录播系统包括了4K高清取材,3D实时虚拟抠像制作,现场直播录播,实时投屏观看,后期编辑剪辑存储等多项功能。满足人们远程异地学习需求,也让越来越多的网络学员参与进来,共同学习提升,

    实现原理:

    1、老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示

    2、此时通过感应笔,可以将老师在绿幕PPT上所做的标识传到WK-1000R合成系统

    3、融合了老师实时标注的PPT将作为前景信号,摄像机作为背景信号传到虚拟抠像机中,完成前与背的合成。即完成了课件的录制。

    “空中课堂”利用广电系统虚拟现实技术教学时空限制,异地同传开启网络教学新形式,借助网络技术,各地学员可在线尽情畅游知识的海洋。足不出户,即可尽享世界课堂。

    网课市场潜力,不止是名流高校的教学资本,也逐步深入各大普通高校以及各级职专院校!

    据媒体不统计,预测2025年中国在线教育用户规模将近达4.05亿人,可见的发展潜力无可,前景广阔。

     

     

     

     

     

     

     

     

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